■レイアウト、ビジュアル重視で発信力アップへ■

◇４年前から取り組み◇

絵本の文章の内容と構成を考えたのは樗木厚（おおてき・あつし）大阪市立小学校教諭。
４年前から軍艦島を授業の題材として取り上げ、子どもたちと一緒に学びを深めてきました。

長崎の小学校との交流をはじめ、教材マンガや歌といった数々の作品作りも展開。
新聞形式ワークシート「新プリ」で子どもたちが意見をまとめたりもしました。

その成果として企画したのが、今回のミニ絵本です。

各ページの前半は「炭鉱操業時の端島」、後半は「閉山以降の軍艦島」に焦点を当てた内容にして、過去と現在の対比を楽しみながら読み進められるようにしています。
裏表紙のQRコードを読み込んでもらえば、テーマソングも聞けます。

当社は、文章とメインイラスト以外のレイアウトやビジュアルについて、「ビフォア・アフター」画像のような形でお手伝いさせていただきました！
文章の要点と詳細の配置や、ビジュアルを重視しながら組み立てました。

樗木教諭は「子どもたち（大人もです）がこれから軍艦島を学ぶきっかけになれば嬉しいです」と呼びかけています！

より多くの皆さまに楽しんでいただくため、下記の画像データは無償で配布しています。直接、ダウンロードやコピーしたりしながら活用してください！

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この取り組みは、大阪・関西万博の「TEAM EXPO 2025」プログラム／共創チャレンジに登録されています。