【700字規模】読書感想文のワークショップについて趣旨や作成手順を的確に
教育専門紙「日本教育新聞」さまが10月28日、当社と大阪市立阿倍野図書館さま共催の「読書感想文・作成ワークショップ」について700字規模で記事を掲載してくださいました。
子どもたちに「文章の型」を習得してほしいという趣旨から、型の習得手順まで、的確に表現してくださっています。
大変お忙しいところ、非常に丁寧に対応してくださった記者の斉藤さまに心より感謝申し上げます。
日本教育新聞ホームページ
https://www.kyoiku-press.com/post-286216/
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