＼小学4年生の皆さまが「あったらいいな」の商品を考え、リリース作り「新プリPR」に挑戦してくださいました／

-９ブロックで「商品の魅力」と「どう社会に貢献するか」を表現！　「提案の型」習得へ-

当社代表の加星宙麿は2月7日、小学4年生の皆さまが「あったらいいな」と思う商品を考え、プレスリリースを作るという授業を大阪市鶴見区の市立今津小学校で実施させていただきました。

小学校の先生方や子どもたちと連携し、新聞形式プリント（ワークシート）で編集力や発信力を育成する「新プリ」教育法の一環です。

今回は、リリースという形式を通して、物事を提案する時の型を習得してもらうのが狙いです。

書く内容は、単純な商品紹介だけではなく、その商品が社会にどう貢献するのかも重視しました。

何かを提案する行為は、社会への貢献とセットに考えるという習慣を身につけ、人から感謝される人生を歩んでほしいと願っています。

使用した「新プリPR」は、事業者向けにご提案している新聞形式のプレスリリースの型「新プレ」と同様、9ブロックで構成しています。

（上から）
1.名前、日付
2.見出し
3.リード（内容のまとめ、5W1H）
4.絵
5.背景
6.詳しい商品説明
7.コメント
8.プロフィール
9.問い合わせ先

4年生の2クラスで行い、「小さくなった消しゴム」と「新しい消しゴム」をつなげてむだをなくす道具や、なくし物をボタンひとつで探せる道具など、自身の体験から「あったらいいな」を考え、表現してくれました。

確かにあったら便利だと感じるものや、すでに商品化されているものもあり、小学生の皆さまの発想力に脱帽しておりました。

何より、たった45分の授業時間にも関わらず、どんどん書き進める姿に頼もしさを感じました。

こちらの2クラスでは、普段から「新プリ」を活用してくださっており、先生方の指導力に感銘を受けました。

ぜひ書き込み事例もご覧になっていただけますと幸いです！

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新聞形式プリント「新プリ」教育法は、大阪・関西万博の「TEAM EXPO 2025」プログラム／共創チャレンジに登録されています。

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